、在进行纯音听力测试时受试者会听到不同频率和不同声强的测试声，听力师会以图表的形式记录下受试者在每个测试频率点上刚刚能听到的声音阈值。这一图表被称为“听力图”，它反应了受试者的听觉能力。每个频率上测得的数值越大，受试者在这一频率上的听力损失就…

您觉得自己听力有问题吗？想知道您属于哪种听力损失吗？请完成以下简短问卷，逐步了解您的听力情况以及问题的解决方案。 听力评估问卷：回答以下问题，对您的听力进行初步评估：是否1.是否感觉周围的人说话声音比以前轻，有点模糊？2.在餐馆或派对等嘈杂环境中…

如果电池用完了，助听器将自动停止工作，并出现警告音，提示助听器无法再继续工作，这不是助听器的故障。您必须按照以下步骤更换电池1.将电池仓的翘起边缘向后推，打开电池仓，取出旧电池。也可利用多功能工具底部的磁片来取出电池。如图多功能工具 2.取一粒新…

一、儿童听力健康的隐形杀手—分泌性中耳炎国内外大量的循证医学研究发现，婴幼儿及儿童的中耳炎发病率相当高，主要是分泌性中耳炎，6个月时儿童第1次分泌性中耳炎发作的累计发病率约为35 %～85 %，1岁时约为50%～96%，而且复发率高。持续的分泌性中耳炎可引起…

每一个宝宝都是家人的小天使，谁都想给宝宝们尤其是听力受损、急需帮助的宝宝们一个好的开始。可是，现实的确不容乐观，很多家长由于不了解0-12月龄孩子的发育特点和需求，白白浪费了孩子宝贵的康复时间，同时也给自己造成了巨大的心理压力。本期杨博士听力学工…

听损儿童是最急需帮助也是最难提供帮助的群体，但可惜的是，很多家长仍存在一些错误的观念和做法，导致走了很多弯路，直接耽误了孩子的康复道路。本期杨博士听力学工作室将儿童听力康复的关键点凝集为10句话，为孩子们的听力康复带去帮助。1：1000个婴儿中大约…

在全国助残日即将到来之际，残疾人收到一份来自教育部的“礼物”。今年高考，听障考生可戴助听器参加考试，使用盲文试卷的考生，考试时间也可适当延长。教育部发布《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定（暂行）》，明确规定了残疾考生参与高考所享…

孩子戴上助听器后，不要期待马上就能听到声音并理解所有的话语，而是需要一个适应的过程。下面介绍一下听障儿童佩戴助听器后应注意的事项，已激发他们的兴趣。1培养孩子戴助听器的兴趣初戴时同戴眼睛、镶假牙一样，开始都会感到不舒服，有的孩子一戴上助听器就…

父母要帮助孩子康复,就一定要了解孩子。0-6岁听障儿童正处于生长发育的关键时期，需要获取充足均衡的营养，也需要通过各种教育活动培养认知、个性、社会性等各方面能力，形成良好的生活、行为习惯。同时还需及早进行听力补偿或重建，接受听力语言康复，发展听觉…

人从出生开始就学习语言。在12个月大以前，相当多的交往能力就已经开始发展:大量的接受性词汇，交谈中轮流表达的意识;以及用嗓音来表达要求和情感。对于听力受损的儿童来说，这些早期交往技能未能够得到正常的发展。因此，最为重要的，是尽早为听力受损儿童验配…